Likvärdighet, samsyn och kvalitét i förskolan

Likvärdighet, samsyn och kvalitet i förskolan

När vi arbetar med kvalitetsarbete i förskolan ger läroplanen oss en tydlig bild av vad vi ska göra och varför. Däremot får vi inte alltid veta hur vi ska göra det. Det finns ofta flera vägar att gå – men hur kan vi mäta kvaliteten i det vi gör? Och inom vilka områden kan vi skapa en röd tråd och samsyn, både inom enskilda avdelningar och över hela förskoleenheter?

I den här föreläsningen går vi igenom vad styrdokument och forskning säger om kvalitet i förskolan. Genom konkreta exempel och modeller utforskar vi hur man kan arbeta för att skapa en förskola med hög kvalitet – en förskola som är tillgänglig för alla barn.

Kursinnehåll

• Hur definieras likvärdighet i våra styrdokument?

• Vad innebär det att förskolan ska vara tillgänglig för alla barn?

• Olika dimensioner av kvalitet inom lärande, undervisning och miljö.

• En modell för att arbeta med samsyn – mellan förskolor, i temaarbete, i rummens utformning och i olika rutinsituationer.

• Metodik för att formulera mätbara kvalitetsmål.

Längd

2 h

Målgrupp

Personal inom förskola.

Undervisningsform

Digitalt via zoom. Referenser

Personlig referens ges på begäran. Se Edvidas referenser HÄR

Kan du inte datumet? Kan du inte datumet eller av andra anledningar önskar en inspelad version av kursen? Anmäl då ditt intresse HÄR

Större grupp eller särskilda behov?

Skräddarsydd utbildning kan bokas exklusivt för er verksamhet, anpassad efter era behov.

Genomförande på plats eller digitalt, med valfritt datum.

 Ett kostnadseffektivt alternativ för större grupper eller vid behov av anpassning.

🔶 Begär en offert HÄR

Betalning

✓ Faktura – välj Manuell betalning  vid utcheckning

(Vi hanterar både vanlig faktura och e-faktura)

✓ Kortbetalning  Alternativ bokning via mejl: info@edvida.se

Priset gäller per person.