Läskultur och språkutveckling inom förskolan

Läskultur och språkutveckling inom förskolan

Denna kurs är utformad för pedagoger och förskolepersonal som vill lära sig effektiva strategier och metoder för att främja läskultur och språkutveckling hos barn i förskoleåldern. Genom en kombination av teori och praktik kommer deltagarna att få insikter i hur man skapar en berikande lärmiljö där barn kan utforska och utveckla sin läsförmåga på ett lustfyllt sätt. Vidare lyfts pedagogens roll och betydelse i det stödjande och främjande arbete och hur anpassning bör ske utifrån både situation och individ.

Kursen betonar vikten av att främja barns språkliga förmågor genom läsning och erbjuder konkreta verktyg för att stödja språkutvecklingen hos barn i olika åldrar.

Innehåll 

· Hur barn utvecklar språk

· Läsningens roll i barns språkutveckling

· Kognitiva aspekter

· Att främja en läskultur i förskolan

· Pedagogens roll och betydelse

· Individanpassning

· Att väcka kärlek till läsning

· Hur formas framtidens läsare?

Längd

3 h

Målgrupp

Personal inom förskola 

Undervisningsform

Digitalt via zoom.