Intellektuell funktionsnedsättning i förskolan

Intellektuell funktionsnedsättning i förskolan

Att vara i förskolan med intellektuell funktionsnedsättning kan innebära särskilda utmaningar i att tillägna sig kunskaper och färdigheter på ett sätt som andra barn finner självklart. Det finns olika nivåer av intellektuell funktionsnedsättning, och det kan också förekomma samtidiga andra funktionsnedsättningar, vilket ytterligare komplicerar situationen.

Vårt stöd och vår kommunikation måste anpassas efter varje barns individuella behov och förutsättningar. Goda rutiner och lämpliga hjälpmedel underlättar, och det är avgörande att pedagogisk personal har kunskaper om hur de kan anpassa sig själva och miljön på bästa möjliga sätt.

Denna kurs syftar till att utveckla en djupare förståelse för vad det innebär att vara i förskolan med en intellektuell funktionsnedsättning, de olika varianterna och nivåerna inom diagnosen, och hur personal kan stödja dessa barn genom anpassning och pedagogiskt förhållningssätt.

Kursinnehåll

· Vad är intellektuell funktionsnedsättning?

· Hur yttrar sig I.F hos unga barn?

· Påverkan på lärande och utveckling

· Översikt över olika nivåer av I.F

· Individanpassning och miljöanpassning

· Kommunikation och bemötande av barn med I.F

· Utmanande beteenden

· Pedagogiska metoder för barn med I.F

Längd

3 h

Målgrupp

Personal inom förskola.

Undervisningsform

Digitalt via zoom. Målgrupp

Personal inom förskola.

Undervisningsform

Digitalt via zoom. Sagt om kursen – ord från tidigare deltagare  (Nedan citat är insamlade direkt från kursutvärderingar) "Mycket bra innehåll. Precis det jag ville höra/få mer av. Bra tips och stöd."

"Innehållsrik på rätt nivå och väl anpassat efter deltagarna. Väldigt lärorikt."

"Klart och tydligt! Bra förklaringar och tydliga exempel."

"Konkreta tips som vi i förskolan kan dra nytta av i arbetet med barn i svårigheter."

"Kunnig och professionell. Lätt att lyssna på."

"Det märktes tydligt att utbildaren brann för ämnet och kunde ge bra svar på de frågor som dök upp under kvällen."

"Jag tycker att hela konceptet gav oss en helhet kring IF och dess svårigheter."

"Det var intressant lyssna på hennes sätt, föreläsa och när hon svarade på frågorna."

"Mycket kunnig och kompetent föreläsare som förklarade på ett bra sätt med många konkreta exempel, vilket bidrog till att det var lätt att förstå. Pratade på ett levande sätt, även med gester och trevlig röst. Lätt att lyssna på utan att 'zooma ut'."

"Väldigt intressant. Bra tips på hur vi ska bemöta barnen."

"Lagom nivå där man ändå fick med bredden. Mycket bra att kommunikation, språk och AKK lyftes på ett bra sätt."  -> Personlig referens ges på begäran. Se Edvidas referenser HÄR  

Är ni en större grupp?

Vill ni beställa kursen till er verksamhet – fysiskt på plats eller digitalt vid valfritt datum? Då går det bra att begära en offert HÄR   Vill du hellre boka via mejl? Mejla ditt intresse till info@edvida.se så hjälper vi dig.