Gemensam barnsyn enligt barnkonventionen - I samverkan med kollegor och vårdnadshavare

Gemensam barnsyn enligt barnkonventionen  - I samverkan med kollegor och vårdnadshavare

Förskolan ska, enligt läroplanen spegla de värden och rättigheter som uttrycks i barnkonventionen och utbildningen ska ständigt utgå från vad som bedöms vara barnets bästa.    Barnkonventionen är sedan 2020 en del av svensk lag och består av 54 artiklar och tre tilläggsprotokoll. Av dessa är artikel 2, 3, 6 och 12 barnkonventionens grundprinciper och barnkonventionens barnsyn, som i grunden handlar om och utgår ifrån barnets bästa. Detta påverkar en rad olika områden och rättigheter i barnets liv, exempelvis rätten till vila.   

Men vad säger barnkonventionen mer specifikt om barn och hur påverkar det vilken barnsyn som ska gälla i förskolan? Vad är egentligen barnets bästa? Tänker och tycker vi lika i arbetslaget? Och hur kan barnkonventionens barnsyn påverka vår samverkan med vårdnadshavare?

Den här föreläsningen fokuserar på barnkonventionens barnsyn och vad de innebär i praktiken. Du får möjlighet att fundera över vad den innebär hos er i förskolans vardag med barnen och konkreta exempel för hur barnkonventionens barnsyn påverkar övriga rättigheter i barnkonventionen.    Under föreläsningen pratar vi också om hur vi kan arbeta för att få samsyn i arbetslaget och samtal om detta i samverkan med vårdnadshavare.

Innehåll 

· Grunderna i barnkonventionen

·  Fördjupning i barnkonventionens barnsyn, artikel 2, 3 6 och 12

·  Barnkonventionens barnsyn i förskolans vardag

· Samsyn i arbetslaget

· Samverkan med vårdnadshavare

· Så kan barnkonventionen stärka förskolan och din yrkesroll

· Samtal och reflektion

Längd

2h

Målgrupp

Personal inom förskola 

Undervisningsform

Digitalt via zoom.